L'incontro sociale

Il centro vuole creare momenti di benessere e di agio, in alternativa ai contesti sociali che solitamente la nostra realtà offre agli adolescenti e ai giovani, attraverso una sana funzione animativa ed educativa. Pertanto si pone come:

• uno spazio attivo, orientato all’aggregazione tra coetanei ed alla socializzazione culturale, al  protagonismo sociale dei giovani;
• uno spazio, di acculturazione, di apprendimento di competenze e di abilità sociali, più complessivamente occasione per la  costruzione di un diverso rapporto con lo spazio e il tempo, con il mondo adulto, con le istituzioni;
• uno spazio dove i giovani si sentono  protagonisti attivi per un percorso di educazione e comunicazione tra pari attraverso la peer education;
• uno spazio per il  processo auto- formativo, dove i ragazzi possono apprendere insieme direttamente dai loro atteggiamenti, identificandosi con i coetanei in possesso di competenze, abilità e valori apprezzati;
• uno spazio dove poter accrescere la consapevolezza delle proprie aspettative e sviluppare una percezione realistica di sé e delle proprie scelte.
• offrire ad adolescenti e giovani a rischio di emarginazione, gli strumenti e le necessarie abilità per affrontare le normali esperienze della vita quotidiana;
• offrire un supporto psico -sociale a ragazzi a rischio, attraverso una solida relazione con un adulto (educatore) significativo;  

Si intende promuovere all’interno del centro uno spazio che mira a fornire informazioni, supporto e consulenza ai giovani, alle famiglie e agli insegnanti.
Questo spazio per i giovani è finalizzato a:

• favorire una corretta informazione sul fenomeno della dipendenza in
  generale e in particolare rispetto ai nuovi fenomeni di abuso (alcol, nuove droghe, mezzi tecnologici) 
• stimolare una presa di coscienza delle conseguenze fisiologiche psicologiche relative all’assunzione di comportamenti e atteggiamenti scorretti.
• fornire consulenza psicologica tesa al rafforzamento del processo di crescita.

Per le famiglie e per gli insegnanti tende a: 

• favorire una corretta informazione sul fenomeno della dipendenza in generale e in particolare rispetto ai nuovi fenomeni di abuso (alcol, nuove droghe, mezzi tecnologici);
• fornire informazioni, supporto e assistenza circa l’accoglienza, la decodifica del disagio e il riconoscimento dei fattori di rischio;
• fornire consulenza psicologica individuale,  in modo da supportare la funzione genitoriale e quella educativa.
• creare uno spazio di confronto favorendo il coinvolgimento attivo dei genitori che, potranno condividere la propria esperienza di genitorialità e discutere di  problematiche giovanili con altri adulti significativi.
• supportare gli insegnanti nell’affrontare problematiche connesse alla dispersione scolastica e al riconoscimento di situazioni di disagio; 
• favorire la gestione dei processi comunicativi e delle dinamiche di gruppo.

Il centro fungerà anche da punto di raccordo  e come centro propulsore per promuovere una rete e stimolare una reale collaborazione tra tutte le associazioni, istituzioni e servizi presenti sul territorio. Gli obiettivi che si  intendono perseguire sono:

• aumentare la collaborazione tra i  servizi pubblici e privati al fine di promuovere la salute e la responsabilizzazione delle scelte, ciascuno secondo le proprie competenze in azione sinergica e concertata; 
• facilitare la comunicazione tra scuola, servizi sanitari, enti locali e associazioni culturali di volontariato  operanti sul territorio;
• motivare i ragazzi ad una reale partecipazione  attiva per le iniziative socio-culturali svolte; 
• promozione di efficaci occasioni formative/autoformative, mediante una specifica attività di incontro/confronto  fra gli operatori appartenenti ai Servizi del territorio, della scuola, del settore del volontariato.